#自閉症 #社交困難 #兒少心理健康 #家長教養 #校園支持 #早期評估早期介入

【孩子不只是「害羞」──了解自閉症光譜孩子的社交溝通挑戰】

親愛的爸媽與老師們，有些孩子在人際互動上，常常讓人感覺「比較特別」：

｜常見表現
• 對話時很難來回交流，甚至不太回應。
• 不太會表示快樂或悲傷，好像「活在自己的小世界」。
• 表情平淡、缺少眼神交流、手勢用得不多，或者看起來「冷冷的」。
• 不太知道怎麼交朋友，或常常被同學忽略。

» » 這些並不是「故意不理人」或「教養問題」，而是自閉症光譜（ASD）孩子在大腦發展上的特質。

▾ 家長該如何支持他們？

1. 準確表達要孩子完成的項目：比如，不要只說「要專心」，可以換成「請看著老師的眼睛」。
   
   

2. 以孩子感到安全的方式來進行：比如，從孩子有興趣的話題來開啟互動。
   
   

3. 肯定孩子嘗試改變的勇氣：一點小進步，也值得大大肯定。

｜醫師的小建議

1. 同理孩子的不容易，陪同孩子尋求最適合的治療方式
   
   

2. 協助醫師更好的瞭解孩子，讓醫師知道「孩子遇到的困難」。
   
   

3. 治療需要合作，家長和老師是同一陣線的夥伴：大家的目標都是讓孩子更自在。

暖心話

透過耐心的陪伴與系統性的引導，讓孩子能一步步學會 「在相處中找到自在」。